Capacitación práctica, interesante y de fondo para el Desarrollo Humano Organizacional
Los siguientes son los temas que domino e imparto en empresas, organizaciones gubernamentales y escuelas:
Temas Empresariales y Organizacionales
Temas de Autogestión: sin importar nuestras actividades o cargo, es responsabilidad de cada uno desarrollar las competencias que lo convierten en una persona más eficaz. Estos temas competen al individuo:
Administración del tiempo
Distinguir las áreas de enfoque de las actividades, entre cosas urgentes y cosas importantes, saber delegar, generar un plan de acción y actuar de manera coordinada con los planes de los demás, son elementos que constituyen la ciencia y el arte de la administración del tiempo.
Toma de decisiones
Tomamos malas decisiones porque no comprendemos claramente el problema a resolver. También porque emocionalmente tenemos sentimientos encontrados. Finalmente tomamos malas decisiones simplemente porque carecemos de un buen método para hacerlo. Sea por lo que sea, las malas decisiones traen malos resultados.
Planeación estratégica y táctica
Un plan bien hecho deriva del análisis correcto del problema a resolver, del planteamiento correcto de objetivos y metas, de la exploración creativa de soluciones, de la definición de una estrategia (el cómo) y de la generación de tácticas concretas (los qués) a través de las cuales se lograrán los resultados deseados.
Temas de Liderazgo y Trabajo en Equipo: no hay equipo sin líder ni líder sin equipo, ambos integran un sistema de colaboración y por tanto líderes y colaboradores del equipo se beneficiarán de desarrollar las siguientes competencias:
Temas de Servicio: toda organización tiene fines lucrativos o de servicio, por lo tanto, es fundamental desarrollar las competencias que nos permiten generar relaciones de calidad y satisfacción con el otro.
Programas: se trata de sesiones que abordan los temas fundamentales para desarrollar una competencia especifica.
Formatos de la Capacitación
Conferencia
El tema se aborda de manera masiva y breve a manera más de espectáculo. Entre reflexiones, preguntas, emociones y risas, la audiencia comprenderá el tema y se llevará alguna herramienta concreta para manejarlo.
Curso
Se trata de abordar el tema de manera formal en un espacio adecuado para el aprendizaje, en sesiones que van desde una hora, cuatro o encuentros que pueden duran un día o varios; el tiempo depende de lo que se desee cubrir del tema, el nivel previo de dominio del tema y las posibilidades operativas. En este formato generalmente tendremos materiales de apoyo, un manual de trabajo y probablemente habrá tareas y entregables que evidencien el desarrollo de la competencia.
Taller
Otra manera de abordar un tema es en un contexto participativo e interactivo. En un taller el énfasis esta en que lo que estamos estudiando se experimente a través de algún reto interactivo, juegos o en el contexto de un proyecto especifico ya sea simulado o real. El formato de taller quizás cubra menos información que el mismo tema en formato de curso, pero tiene el beneficio de otorgar mayor experiencia práctica y de tener un impacto más memorable en los participantes.
Programa
Se trata de una serie de sesiones en las que se abordan varios temas de manera hilada. Por ejemplo, un programa de formación de lideres seguramente cubrirá temas como gestión del talento humano, planeación, comunicación, coaching y mentoría entre otros. La idea de cualquier programa es que no solamente se cubra cada tema, sino que exista un seguimiento y una retroalimentación a largo plazo que desarrolle a las personas y termine por impactar notoriamente en la madurez de las personas y los equipos y evidentemente en los resultados de manera positiva.
Clínica
Con grupos pequeños o incluso en un encuentro de 1 a 1, abordo el tema a modo de charla, sin una estructura especifica. El enfoque esta en hacer consciente el conocimiento que hemos adquirido a través de la experiencia, en reconocer las áreas débiles para fortalecerlas y en resolver problemas específicos a través de técnicas de enseñanza, coaching y mentoría.